Le développement durable est un rêve qu’on essaye de faire réalité. C’est l’idée de voir si on peut développer une économie sans avoir d’impact négatif (et espérons positif) sur le bien être de la population et de l’environnement. Pour être sur qu’un bâtiment/compagnie respecte les règles du développement durable, c’est très simple. Il faut seulement […]
Qu’est-ce que vous trouvez intéressant et/ou qui pique votre curiosité?
1. Le site Miron, en 1986, exploitait plusieurs ressources naturels parce que cette place était idéale pour une exploitation des calcaires.
2. Le site Miron, en 1989, faisait un grand trou, 70 mètres de profondeur pour l’exploitations et les résidents du village était très proches (plus proches sont situé de même pas 50 mètres).
3. Les habitants qui habitaient proches de trou, faisaient des manifestations à cause des bruits, odeurs et de la mauvaise vue. Ils ont réussit à les faire sortir de leurs villages.
4. Ils mettaient beaucoup des déchets dans le trou et ils transformaient les jus des déchets moins acides en raison de l’odeur terrible. Aussi, pour avoir des énergies, ils transformaient le bio gaz en énergie.
5. Ils ont mit plusieurs couches des protections, composites et des gazons au de sous des déchets et c’est maintenant devenu la deuxième plus grande parc de Montréal.
Qu’est-ce que vous avez appris? Votre texte devrait contenir des éléments sur le bâtiment de la TOHU, du complexe environnemental et sur le centre de tri (concept 3RV).
J’appris (par RV)
1RV
-Les histoires de site Miron et le parc
-Comment ils l’ont créé le bâtiment
-Signification des chacun des bâtiments
-Comment ils ont utilisé la nature pour gagner l’énergie
2RV
-Les fonctionnement des recyclages
-Les fonctionnement des machines
-Organisation
-Les stations des machines
3RV
-Les objets récréé avec les déchets
-Les rôles des stations
-Qu’est-ce qu’il y a dans chacun des stations
-Les personnes qui travaillent (qu’est-ce que les employés font)
Enfin, recommendriez-vous cette visite pour des élèves du secondaire et pourquoi?
Oui, je recommendrais cette visite parce que même si c’est loin, on peut apprendre beaucoup sur le recyclage. Lire la suite
Solution 1: aucune construction après un certain point Solution 2: rendre le stationnement intérieur plus grand Solution 3: faire des changements à les anciennes usines en bâtiments utilisables Solution 4: créé des bâtiments autour de centres commerciaux Solution 5: crée des bâtiments de stationnement afin que le stationnement ne prenne pas beaucoup d’espace.
A) 1) Avant, le territoire que la tohu prend était en premier un endroit où la population mettait les déchets 2) J’ai trouvé le fait qu’il vont créer un lac est très intéressant 3)la majorité de la tohu est fabriqué avec des matériaux recyclés. 4) J’ai trouvé le fait qu’il y a du gazon sur […]
I- Je pense que c’est très intéressant comment le TOHU est composé de matériaux vieux, car ça touche aux côtés environnementaux et culturels. Je pense aussi que c’est intéressant que la formation de chaises du théâtre peut changer de forme car ça donne des beaucoup de possibilités de faire des différentes choses. II- J’ai appris […]
Qu’est ce que j’ai trouvée intéressant envers la Tohu c’est que quelques années dans le passé, quand le terrain n’était qu’un trou de 70 mètres, la ville de Montréal on penser que ce serait une bonne idée d’amener et de jeter/laisser les déchets de la ville entière dans ce trou. Il n’on même pas penser […]
1. Qu’est-ce que vous trouvez intéressant et/ou qui pique votre curiosité? 1-Qu’il faut 1 mètre et demi à 2 mètre pour recouvrir les déchets sur le parc. 2-La façon dont le lac s’est formé 3- Le fonctionnement de la séparation des matières dans le centre de tri 4- D’où vient l’origine du nom donné au […]